现代文阅读|答题技巧——指出方法

现代文阅读答题技巧——指出方法

【答题指导】

    指出方法就是指出句子、段落、全文等材料中运用的方式、方法。这里包括修辞手法、表达方式、描写方法、说明方法、论证方法等。问题中一般出现“什么方法”“是怎样表现的”等词语。答题时，有的只需准确说出方法的名称，有的则需要解说方法过程。

一、要了解各种方法的名称和特点。关于“方法”类的常识有不少，例如记叙文中常有描写方法（外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、环境描写等）、记叙的顺序（顺叙、倒叙、插叙等）、说明方法（举例子、作比较、列数字、打比方、分类别、下定义等）、说明的方式（平实说明、生动说明）、论证方法（摆事实、讲道理等）、表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）、艺术手法（欲扬先抑、悬念、象征、托物寓意、想象、联想、衬托、对比、个性化的描写等）……对这些内容做到了心中有数，答题时才能作出准确判断，否则，就会出现张冠李戴的错误。

二、要吃透材料，言而有据。如果是针对一句话来问的，常常离不开比喻、拟人等修辞手法。如果是针对一个段落来问的，涉及面稍大一些。如果是针对全文来问的，常常是艺术手法。一旦判定出是哪种方法，就要尽力从材料中找出理由来证明。例如朱自清的《春》结尾三个大句子，是抒情还是议论？作者通过形象的比喻和拟人，赞美了春天的新、美、力，应该是抒情。如果你说它是议论，则找不到合适的理由，因为三段中没有一句是直接发表作者看法的。

三、一定要按要求答题。问说明方法，就不要答成修辞手法，问表达方式就不要说成是描写方法。有的题目是让你具体说明怎样运用某种方法的，答题时要解说此种方法的运用过程。例如问“本文是怎样一步步突出主题的”，就要先将文章分出几个部分，然后按照“首先……其次……接着……最后……”的思路一步步回答。有的题目不但问用了什么方法，还要求举例说明，答题时别忘了举例。还有的“方法题”与“作用题”结合起来问，答题时就不能只答方法而忽略了作用。例如“这段文字主要用了什么描写方法？有什么作用？”其实是两个方面的问题，不能顾前不顾后。

    【试题解析】

 科学与诗

陈之藩

科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多。我举个例，说明科学家如何觅句。

有一通用电器公司的研究部门，是一所大楼，而楼梯每一个拐弯处，都备有一张空桌及一堆纸笔。据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的，可是稍纵即逝。如果在走下楼时有这个观念，到家后可能忘光了；如果走上楼，这个观念，到办公室可能模糊了，所以半路中必得写下来。

劳伦斯发明原子撞击机时，倒确是在早餐以后，到加州大学的路上想出的。所以通用电器公司的办法并非没有理由。

大家全知道我们中国的大科学家杨振宁。杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话，大家可能不知道。他说：

“究竟什么叫做理解，什么叫做认识，人类还在犯着糊涂。”

这话是哲学家的话或诗人的话，却不像一个科学家所说的话。至少不像中国所谓科学家所说的话。牛郎织女座只是两块大石头，是有了诗人，才显得晶亮；北斗座是七块大石头，是有了艺术家，才使这七点连起线来！法国不世出的大数学家庞卡立说得好，“房子是用石头做成的，但只是一堆石头不成房子；科学是事实堆起的，但只是一堆事实不是科学。”科学原来像诗句一样，字早已有之，而观念是诗人的匠心所促成的。

这里面，没有利，没有名；没有开万世之太平，没有继往圣之绝学；而只是一种好奇与欣赏，对真的好奇，对美的欣赏。

爱因斯坦讲完了相对论以后，说：“这个内容，凡是大学程度略好的人全能理解，但是，在探讨的过程中，绝望之后的觉悟，茫然之后的苏醒，以及黑暗中的往复摸索与新的洞天的终于出现，不是过来人，是不知个中甘苦的！”

现在的科学家，据爱因斯坦的解释，研究科学的动机是为了逃避这个纷扰的世界。这个世界已成了毕加索的画，天翻地覆，一塌糊涂。科学家与诗人们却走向另一个世界去。那里的山青，那里的水绿，那里的草长，那里的莺飞，流连忘返是理有固然的。

人类是在一个喧天锣鼓中挣扎，即使是诗及科学里也找不到片刻的安静。

    1．文中画线的句子用了什么修辞手法？试作具体说明。

房子是用石头做成的，但只是一堆石头不成房子。

    2．你觉得本文在写法上主要特点是哪一点？试举例说明。