1、思维导图法
①提取关键词:先阅读大纲目录,熟悉并提取出关键概念
②进行关键词归纳:精简概括重点内容,跟关键词有关的内容,归纳到子项。
③形成分支:制作无数个小思维导图,放到大思维导图中,作为一个分支,共同形成一个网络系统。
2、SQ3R阅读法
①Survey 浏览:阅读时,先浏览全文,看标题、引言、总结
②Question 提问:尝试提出问题,用六何法(何时、何事、何人、何处、为何、如何)提出问题
③Read 阅读:仔细阅读全文,带着问题阅读,学找答案
④Recite 复述:阅读后回忆内容,找到重点,解答问题
⑤Review 复习:分散间隔复习,把短时记忆转化为长期记忆
3、番茄学习法
①制定一个30分钟的番茄时间
②专注学习25分钟
③专注学习后,休息5分钟
④完成4个番茄时间后,休息15分钟
⑤每完成一个任务,就划掉一个
不能长时间专注学习的同学,用这个方法,可以慢慢锻炼自己的专注力。
4、刻意练习法
①要有定义明确的特定目标,背一篇古文,你说去朗读10遍,这不算。这10遍,多久读完,读完后能背多少,还差多少?差的何时背完?这才算。
②练习时必须专注边写作业边看电视、玩手机肯定不行
③不断获得反馈学单词时,发音准不准,需要得到反馈可以录音下来,去和标准发音进行对比
④根据反馈及时修正背课文到底背会没有,录音/默写下来挨个去和原文进行对照,错了及时改正
⑤打破舒适区不要总是只做自己会做的题,要勇于挑战难题。
5、费曼学习法
①确定目标:学习对象要具体,学习时要专注。
②理解透彻:充分理解概念,并拆解概念的核心元素,如勾股定理,核心是一个角是直角。
③去教别人:真正的学懂是能教会别人,以教为学。
④温故知新在教别人的时候:你发现卡住讲不下去了,那立马回来复习,找到卡点并进行突破。
⑤概括总结:把学到的内容,进行总结提炼,构建出完整体系内化成自身的能力,别人问时,1234……如数家珍。
6、西蒙学习法
诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授的学习方法作用:一个有一定基础的人,只要真正肯下功夫,在6个月内就可以掌握任何一门学问。
核心理念:短时间内集中全力在某一门学问上。目标明确,精力集中,时间连续,三位一体。
方法:在6个月全身投入到一门学科中,强调的是一段时间内对学习某一学科的专注性。
这需要改掉拖沓、精力不集中的毛病,在学习上专心致志,并保持持续的学习和思考,直到彻底掌握知识点。
7、蜘蛛式学习法
很多人学习是蚂蚁搬家式的,一点一点囤积这也想学,那也想学。这种学习方法是无效的。
因为知识堆在脑子里,没有规律,没有章法,很容易就被忘得一干二净。当你真正想用它的时候,就发现消失得无影无踪。蜘蛛式学习法,刚刚好相反。
模仿蜘蛛织网的动作,先确定一个中心点,然后一圈圈地在外面补充知识,最后形成一个坚固的知识网络,也就是我们说的知识体系。
做起来很简单,每学习一个知识点,就看看之前是否有相关主题。
有就加入这个主题中,没有,新建一个中心点,之后学到再加上。
8、两分钟起跑法
让自己先学习两分钟,你就会发现其实学习也没那么难,就能打破畏难心理。
1、只做一点点
从大的学习任务中拆解出一个只需两分钟能完成的小任务,比如看一小段文言文、做一道数学题、背2个英语单词。
2、马上开始做
有了小任务后,立马跑到书桌上,开始做。
9、巨人学习法
强调入门一个领域时,不要想着从零开始,而应该站在巨人的肩膀上去学习,快速建立起对一个领域的认知。
1、寻找巨人
你要学的东西,肯定有人在研究了,所以学习的第一步是找到巨人,比如领域专家、经典书籍、优质课程。
2、向巨人学习
充分吸收巨人的知识框架,因为巨人已经把该领域最重要的知识给浓缩出来了。我们需要做的,就是吸收这些精华。
3、融合巨人的框架
每个巨人都有自己的知识体系,而我们可以借鉴多个巨人,然后融合成自己的知识框架,就能快速构建起对一个领域的认知。
10、PQRST 学习法
核心是将阅读分为粗读、提问、精读、复述、测试这5个步骤,并将提炼要点时的问题直接应用在最后的测验中。
1、粗读(Preview):将文章快速浏览一遍,把握主要内容。
2、提问(Question):针对文章的主要内容去提问,比如可以从5W1H 的角度去提问:时间、地点、人物、事情、原因、方法。
3、精读 (Read):带着问题仔细阅读文章,争取找到问题的答案。
4、复述(Self-Recitation):用自己的话多次复述重点内容,将其记住。
11、35 分钟模块法
核心是将学习和复习按比例融合在一起,以35 分钟为一个周期,达到间隔复习的作用。
由于大多数人只能高度专注20分钟,所以可以用 20 分钟来学习新的内容,15 分钟来复习旧知识。
0-20分钟:学习新内容
20-24分钟:休息一下
24-26分钟:复习一天前的学习内容
26-28分钟:复习一周前的内容
28-30分钟:复习一个月前的内容
30-25分钟:复习今天学习的内容
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